PRIMER PERIODO.

ACTIVIDADES DE EMPRENDIMIENTO.

1. Escrito.
   En el escrito se puede ver plasmado el conocimiento que tenemos cada uno sobre la tecnología y la informática, y, también, se evalúan en éste los signos de puntuación, la coherencia y la cohesión, y, a su vez, la capacidad de hacer énfasis en un sólo tema que es tan amplio.
2. Análisis Ley 1014.
   La ley 1014 se basa en la fomentación de la cultura del emprendimiento y los planes de negocio que tiene como objeto la promoción del emprendimiento en las entidades educativas y productivas del país.
3. El árbol de mi vida.
   Se reconocen las cualidades hereditarias de nuestra familia, y, con éstas, nos damos cuenta del porqué de nuestras aptitudes y actitudes.
4. Cualidades del emprendedor, mapa mental y sopa de letras.
   A raíz de todo lo consultado sobre el tema, me doy cuenta de la importancia de la planeación de un negocio y de las cualidades que debe tener un emprendedor para adquirir éxito en su negocio.
5. Conociendo emprendedores.
   Este trabajo logra hacer ver a los más importantes empresarios a lo largo del mundo, logrando así llenarnos de conocimiento y motivación sobre ellos.
6. Avancemos como emprendedores.
   Permite observar y aprender acerca de cómo va constituida una empresa, en qué sector se ubica y cómo se clasifican.
7. Principios básicos de la empresa.
   Se trata de los conocimientos previos para desarrollar un trabajo en una empresa, tales como: el servicio al cliente, satisfacción del cliente, precio correcto, etc.

CONCLUSIONES.

Transcribir las que tienen en cada actividad.

ACTIVIDADES DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

1. Escrito. - Cumplí.
   En el escrito se puede ver plasmado el conocimiento que tenemos cada uno sobre la tecnología y la informática, y, también, se evalúan en éste los signos de puntuación, la coherencia y la cohesión, y, a su vez, la capacidad de hacer énfasis en un sólo tema que es tan amplio.
2. Conceptos básicos. - Cumplí.
   Para finalizar, se puede deducir que, no hay algo más innovador que la tecnología e informática, pues con éstos podemos interactuar a diario para realizar tareas propuestas (o no propuestas).
3. Conociendo aparatos tecnológicos. - No cumplí.
   A partir de esta actividad, nos damos cuenta de la diversidad de aparatos electrónicos y/o tecnológicos que hay en nuestro entorno, la innovación que ha adquirido el mundo en cuanto a la creación de los mismos, y, la importancia de ellos.
4. El blog. - Cumplí.
   Los blogs, a simple vista, pueden parecer sin utilidad, pero, conociéndolos más a fondo, nos damos cuenta que son múltiples las utilidades que puede brindar, y, a su vez, tienen cosas que nos pueden servir para los quehaceres diarios.
5. El avatar. - Cumplí.
   Con esta actividad conocí y aprendí sobre una nueva herramienta para crear avatar llamada Voki, la cual consta de diversas formas para la creación de un avatar que puede ser publicado ya sea en Gmail, Blogger, Facebook, Twitter, etc, o, simplemente compartirlo con un amigo.
6. La hoja de cálculo. - Cumplí.
   Como enseñanza de esta actividad, me queda una muy básica pero importante, y se trata de la forma en la cual se pueden ampliar las columnas y las filas de acuerdo a la cantidad de pixeles que sean requeridos. Por su parte también, conocí el nombre exacto de varias comunas de Medellín y el lugar donde quedan ubicadas.

CONCLUSIONES.

Transcribir las de cada actividad.